Mis saludos a todos los lectores, hoy les hablare de como veo el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Para empezar les diré que como muchos de ustedes puedo ver este proceso de una forma mas clara, desde tres puntos de vista distintos. Uno es en primera persona, como alumno de básica y media que fui y hoy como alumno regular de enseñanza superior. Dos seria desde fuera, como ex alumno y tres como futuro pedagogo del país.
Desde estos tres puntos llego a concenso al decir que veo muchos altos y bajos, en donde de un tiempo a esta parte veo una mejora, ya que el profesor, el típico protagonista en el aula de clases, pasa a ser un guia donde la coparticipación del alumno aumenta. Ya no es como en las generaciones anteriores que iban al colegio a ver y escuchar a un profesor monologo, sino que esto se combierte en un dialogo en el que la practica gana terreno. ejemplos hay muchos de como algunos cambios han sido un plus y otros no tanto, con resultados concretos. Hoy se ve un gran aumento de jóvenes que entran a la enseñanza superior, ya sea en institutos o universidades estatales y privadas. Así como también muchos terminan sus estudios de nivel medio con títulos técnicos que les dan una oportunidad para desenvolverse en una sociedad difícil. Tales como estos ejemplos de un proceso que da buenos frutos, hay otros que hacen ver algunas deficiencias de este, como el aumento de jornada escolar a la que no se le ve mucha razón de ser mas que de guardería, que a pesar del aumento del horario aún los contenidos no son pasados y las metas no son cumplidas a kabalidad sin contar a aquellos que pasan de curso en curso a costa de compañeros ; salen de colegios y liceos con muy pocos conocimientos. Y es cuando se ven aquellos jóvenes frustrados por los resultados de la tan temida psu. En general este es un tema muy amplio que que tiene para rato. Esta claro que hay un avance progresivo pero que aún quedan clavos por atar, en donde la responsabilidad es compartida por alumnos, padres y profesores. Para no siempre culpar a estos últimos diciendo que estos no saben enseñar, si no que también preguntarse ¿cumpliràn su rol realmente los padres? ¿los alumnos sabrán a prender? estas preguntas se las dejo para que puedan reflexionar sobre esto, como alumnos que son o fueron ; como padres y profesores que son o serán.
Para empezar les diré que como muchos de ustedes puedo ver este proceso de una forma mas clara, desde tres puntos de vista distintos. Uno es en primera persona, como alumno de básica y media que fui y hoy como alumno regular de enseñanza superior. Dos seria desde fuera, como ex alumno y tres como futuro pedagogo del país.
Desde estos tres puntos llego a concenso al decir que veo muchos altos y bajos, en donde de un tiempo a esta parte veo una mejora, ya que el profesor, el típico protagonista en el aula de clases, pasa a ser un guia donde la coparticipación del alumno aumenta. Ya no es como en las generaciones anteriores que iban al colegio a ver y escuchar a un profesor monologo, sino que esto se combierte en un dialogo en el que la practica gana terreno. ejemplos hay muchos de como algunos cambios han sido un plus y otros no tanto, con resultados concretos. Hoy se ve un gran aumento de jóvenes que entran a la enseñanza superior, ya sea en institutos o universidades estatales y privadas. Así como también muchos terminan sus estudios de nivel medio con títulos técnicos que les dan una oportunidad para desenvolverse en una sociedad difícil. Tales como estos ejemplos de un proceso que da buenos frutos, hay otros que hacen ver algunas deficiencias de este, como el aumento de jornada escolar a la que no se le ve mucha razón de ser mas que de guardería, que a pesar del aumento del horario aún los contenidos no son pasados y las metas no son cumplidas a kabalidad sin contar a aquellos que pasan de curso en curso a costa de compañeros ; salen de colegios y liceos con muy pocos conocimientos. Y es cuando se ven aquellos jóvenes frustrados por los resultados de la tan temida psu. En general este es un tema muy amplio que que tiene para rato. Esta claro que hay un avance progresivo pero que aún quedan clavos por atar, en donde la responsabilidad es compartida por alumnos, padres y profesores. Para no siempre culpar a estos últimos diciendo que estos no saben enseñar, si no que también preguntarse ¿cumpliràn su rol realmente los padres? ¿los alumnos sabrán a prender? estas preguntas se las dejo para que puedan reflexionar sobre esto, como alumnos que son o fueron ; como padres y profesores que son o serán.
1 comentario:
Eduardo, con respecto a tu primera reflexión, esta es tu evaluación.
Claridad en la expresión: Debes mejorar considerablemente tu ortografía, palabras como: cumpliràn, psu, kabalidad, mas, practica, dialogo, como, combierte, guia, concenso, seria, monologo, hablare” deben ser cambiadas por: “cumplirán, P.S.U., cabalidad, más, práctica, diálogo, cómo, convierte, guía, consenso, sería, monólogo, hablaré”.
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Debes hacer mayor uso de la argumentación, expresas tus opiniones, pero tus justificaciones deben ser de mayor “peso”.
Logra persuadir al lector: Mejora el punto anterior y lograrás convencer a la audiencia.
Claridad en la reflexión: No se ve reflejado mucho este punto, si bien existen pequeñas críticas debes también proponer soluciones a los problemas que hoy en día vivimos en la Educación.
Compromiso con la audiencia: Logras escribir para un público que se expande más allá de tu curso, pero puedes mejorar aún más tus comentarios y hacer que la audiencia sea más extensa.
Tu calificación es 68.
Atte.
La profesora.
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